Shop assistant։ Excuse me, can I help you.
Customer։ Yes, please do you have the big size of this shirt.
Shop assistant։ Yes, here it is.
Customer։ Oh, thank you.
Day: 03.04.2024
Կրկնություն
- Գտի´ր այն թիվը, որի գրությունը համապատասխանում է երկու հազար երեսունչորս թվին:
2304
2043
2034
2403
2․ Ընտրի´ր այն թիվը, որը 840-ից մեծ է 14-ով:
60
11760
826
854
3․ Քանի՞ հարյուրյակ կա 3614 թվի մեջ:
3
6
61
36
4․ Ընտրի´ր այն թվանշանը, որը աստղանիշի փոխարեն տեղադրման դեպքում ստացված թվերը դասավորված կլինեն նվազման կարգով. 7*8, 743, *82:
6
7
8
9
5․ Ընտրի´ր այն թվանշանը, որը տեղադրելով աստղանիշի փոխարեն` կստանաս անհավասարություն. 3կմ 756մ > 3կմ *56մ
9
8
7
6
6, Ընտրի´ր այն պատասխանը, որն արտահայտում է 2ժ 12 րոպեն րոպեներով:
72ր
212ր
132ր
24ր
7․ Քառակուսու պարագիծը 224 սմ է:Գտի´ր քառակուսու կողմի երկարությունը:
24սմ
56սմ
112սմ
896սմ
8․ Նշի´ր այն գծապատկերը, որի 2/8 մասը ներկված է:
1
2
3
4
9․ Ո՞ր դատողությունն է սխալ:
1) Երկու կենտ թվերի գումարը զույգ է:
2) Երկու զույգ թվերի գումարը զույգ է:
3) Զույգ թվի և կենտ թվի գումարը զույգ է:
4) Կենտ թվին նախորդող թիվը զույգ է:
10․ Կտրեցին 18մետր երկարությամբ մետաղալարի 1/6 մասը: Քանի՞ մետր մետաղալար մնաց:
1) 108մ
2) 15մ
3) 12մ
4) 3մ
11․ Տրամագրի միջոցով տրված են աշակերտների քանակը ըստ դասարանների: Օգտվելով տրամագրում բերված տվյալներից` հաշվի´ր, ամենաշատ և ամենաքիչ աշակերտ ունեցող դասարանների աշակերտների թվաքանակի տարբերությունը: 40-10=30
12․ Հաշվի´ր 7, 2, 0, 4 թվանշաններով գրվող ամենամեծ և ամենափոքր թվերի տարբերությունը (միևնույն թվի գրության մեջ ոչ մի թվանշան չպետք է կրկնվի):
7420-2047=5373
13․ Դի´ր թվաբանական գործողության նշանները ( +, -, ·, : ) այնպես, որ վերականգնվի հավասարությունը: 260 + 260 — 120= 400
14․ Հաշվի´ր (2544 − 32 · 15) − 5050 : 25 արտահայտության արժեքը:
(2544 − 32 · 15) − 5050 : 25 = 4064 — 202 = 3862
15․ Կռահի´ր օրինաչափությունը և տրված թվերից հետո ավելացրո´ւ ևս մեկ թիվ: 1, 4, 5, 9, 14, 23:
16․ Ուղղանկյունաձև հողամասի երկարությունը 210 մ է, իսկ լայնությունը կազմում է երկարության 5/7 մասը: Հաշվի´ր այդ հողամասի մակերեսը:
210 : 7 x 5 = 150
17․ 480կմ հեռավորության վրա գտնվող երկու քաղաքներից միաժամանակ իրար ընդառաջ դուրս եկան երկու ավտոմեքենա և հանդիպեցին 3 ժամ հետո: Առաջինը գնում էր 60կմ/ժ արագությամբ: Որոշի´ր երկրորդ մեքենայի արագությունը:
480 : 3= 160
160-60=100
18․ Լրացուցիչ։ Անին հաշվեց երեք թվերի գումարը, այնուհետև նույն թվանշանները փոխարինեց նույն գույնի շրջաններով, տե’ս նկարը: Նշի’ր Անիի ստացած գումարը:
185 + 185 + 185 = 555
19․ Լրացուցիչ։ Երկու թվերի գումարը 111 է: Գումարելիներից մեկը 2 անգամ մեծ է մյուսից: Որո՞նք են այդ թվերը:
111 : 3 = 37
37 x 2 = 74
20․ Լրացուցիչ։ Վարդանը 4 գրիչի և 5 մատիտի համար վճարել է 390 դրամ: Արեգը 2 գրիչի և 2 մատիտի համար 180 դրամ: Ի՞նչ արժեն մատիտը և գրիչը:
180 : 2 = 90
90 x 4 = 360
390 — 360 = 30
90 — 30 = 60
Գրիչ՝ 60, մատիտ` 30
Մարկ Տվեն. Թոմ Սոյերի արկածները.
- Տեքստի չորս բառերում տառի փոխարեն վանդակ է դրված, դու՛րս գրիր այդ բառերը՝ լրացնելով բաց թողած տառերը:
շաբաթվա, պառկած, փորձել, համբերություն
2.Գրի´ր տրված բառերի հականիշները.
ա) դժբախտ — բախտավոր
բ) ատելի — սիրելի
գ) հիվանդ — առողջ
դ)անհետանալ — հայտնվել
3.Ի՞նչ է նշանակում տեքստում հանդիպող հետզհետե բառը:
ա) աստիճանաբար
բ) կարգին
գ) ավելի ուշ
դ)շատ ուշ
4.Տրված բառերից որի՞ դիմաց է սխալ նշված տեսակը.
ա) դժբախտ-պարզ
բ) փորացավ-բարդ
գ) մորաքույր-բարդ
դ) հիվանդություն-ածանցավոր
5.Տեքստից դու՛րս գրիր մեկական պատմողական և բացականչական նախադասություն:
Բայց Սիդը իր հագուստները վերցրել ու գնացել էր մորաքրոջը կանչելու:
— Թո՜ղ, Սի´դ, հանգիստ թող ինձ:
6.Հոմանիշ զույգերից ո՞րն է սխալ.
ա) մտածել-մտորել
բ) փնտրել — որոնել
գ) լսել — ականջ դնել
դ) բնական – արհեստական
7.Վերնագրի´ր տեքստը:
Հնարամիտ Թոմը
8.Տեքստում մուգ գրված նախադասության մեջ բաց են թողած կետադրական նշաններ: Լրացրո՛ւ դրանք:
Սիդը հառաչեց, ձգվեց, հենվեց արմունկին և Թոմին նայեց:
9.Գրի´ր մեկ բառով.
ա) մոր քույրը — մորաքույր
բ) միտք անել — մտածել
գ) ման գալ — զբոսնել
դ) որոշում կայացնել — որոշել
10.Թոմն ինչո՞ւ չէր սիրում կիրակի օրերը: Տեքստում ընդգծի՛ր այդ հատվածը:
Նա այդ օրը ցանկանում էր, որ ընդհանրապես կիրակի չլիներ. գերության մեջ լինելը դրանով ավելի ատելի էր դառնում:
11. Ինչո՞ւ էր Թոմն ուզում հիվանդ լինել:
Թոմն ուզում էր հիվանդ լինել, որպեսզի դպրոց չգնար:
12. Թոմը որոշեց սկզբից չասել ատամի մասին, որովհետև ̀
ա) հարմար չէր գտնում նման պատճառաբանությունը
բ) պահում էր որպես պահեստային ցավ
գ) չէր մտածել այդ մասին
դ) մի անգամ արդեն նման պատճառաբանություն արել էր
13. Ովքեր սիրեցին Թոմ Սոյերին և Հեքլբերի ֆինին, ուղարկում եմ գրքի և ֆիլմի հղումները, կարող եք ազատ ժամանակ կարդալ և դիտել:
Եվա Խալաթյանի բլոգ 